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ICI华夏课程论坛164期║知识生产“举国体制”的兴起：浙江大学刘超教授即将开讲 2023-05-16
ICI华夏课程论坛163期║中 、日、韩三国教师办公室比较研究：新加坡南洋理工大学方燕萍副教授即将... 2023-05-09
ICI华夏课程论坛162期║亚洲大学与中小学通过课例研究建立伙伴关系的典范理论和实践：新加坡南洋... 2023-05-09
ICI华夏课程论坛161期║学科知识及语言的内部逻辑如何支配学习表现：安徽师范大学特聘教授姜添辉... 2023-05-06
ICI传统║刘钧燕副教授晋职报告：追问中国家长的校外教育需求：从完全理性到有限理性视角 2023-04-11
ICI传统║周文叶教授晋职报告：学为中心的教师评价 2023-04-10
ICI华夏课程论坛160期║美国俄亥俄州立大学包雷教授即将开讲：美国高考制度与拔尖创新人才培养 2023-03-31
ICI会议║聚焦“高质量发展引领下基础教育课程教材改革重大问题研究”：课程所“十四五”基地重大... 2023-03-22
ICI华夏课程论坛第159期║纽约教育改革的框架、原则与影响 2023-02-26
ICI国际影响力║课程所与UNESCO国际教育规划局联合召开两场教学领导力的全球网络研讨会 2023-02-16
ICI华夏课程论坛158期║中国浦东干部学院郑金洲教授即将开讲：深入学习贯彻党的二十大关于教育的... 2022-11-24
ICI华夏课程论坛157期║图像的社会生成研究：以教师理解的“合作学习”图像为例——北京大学林小... 2021-06-18
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