石雨晨
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姓名：石雨晨 学位：博士 职称：副教授 职务：国际课堂分析实验室副主任
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主要研究领域：
儿童和青少年的思维发展，基于课堂论辩的课程设计，对话式教学，促进批判式阅读和写作的课程设计，
神经科学方向的人际互动脑同步研究
教育经历：
博士毕业于美国哥伦比亚大学教师学院（Teachers College, Columbia University)
硕士毕业于美国哈佛大学教育学院（Harvard University Graduate School of Education)
工作经历：
2021.5-至今，华东师范大学教育学部，课程与教学系（研究所）副教授
论文发表：
担任多个SSCI期刊的审稿人，并在顶级SSCI期刊上发表了多篇高质量论文
研究项目：
主持全国教育科学“十三五”规划2020年度国家青年课题“议题教学应用于德育课堂有效性的实证研究”
教学：
教育实验与准实验研究（研究生）